Omawiając temat lasu wiele niezwykłych doznań stracilibyśmy, gdybyśmy opierali się tylko na wiadomościach teoretycznych. Mając powyższe na uwadze, uczniowie klasy 2B najpierw zapoznali się z darami lasu, które dotykali i wąchali. Następnie stworzyli ścieżkę sensoryczną, po której kroczyli bosymi stopami. Doznania były bardzo wyraźne, a po reakcjach uczniów wnioskuję, że również bardzo przyjemne. Uczniowie mieli również okazję zobaczyć i dotknąć skór zwierząt (nie tylko tych, które żyją w lesie). Ćwicząc umiejętność pracy w grupach stworzyli piękną pracę obrazującą piętra lasu.