Uczniowie na zajęciach z etyki rozmawiali o zazdrości. Zastanawiali się, kiedy ją czują, co nam ona daje, a co odbiera. Rysowali „Wielkich Ludzi Zazdrości”, a także dłonie, na które wpisali to, czego inni mogliby im zazdrościć. Oglądali też film o tej tematyce, a następnie go analizowali.